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在大学生中加强挫折教育

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摘要随着大学生中独生子女比例的逐步增加、社会对人才要求的不断提高以及社会竞争力的不断增强 ,大学生在成长过程中遭受的挫折将会越来越多。本文主要从大学“两课”教育、实践教学及心理健康教育等几方面就加强大学生挫折感教育进行分析和探讨。

作者刘兆平

机构地区南通工学院纺织工程系

出处《南通工学院学报》 2000年第2期76-78,共3页 Journal of Nantong Institute of Technology

关键词大学生挫折教育实践教学心理健康教育

分类号 G641 [文化科学—高等教育学] B844.2 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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南通工学院学报

2000年第2期

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