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《微机原理与应用》课程教学改革探讨与实践
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摘要
本文针对《微机原理与应用》课程的特点,提出了在课程教学改革中通过调整教学模式、改进教学方法、改革考核形式、加强实践环节等方面来激发学生的学习兴趣和创新能力,培养学生科学思维方式和研究方法,以此提高学生综合素质。
作者
王军
倪骁骅
王福元
宦海祥
机构地区
盐城工学院
出处
《内江科技》
2012年第12期99-99,148,共2页
关键词
《微机原理与应用》
教学改革
创新能力
综合素质
分类号
TP301-4 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]
G642 [文化科学—高等教育学]
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