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对高校本科生学风建设提升路径的思考 被引量:7

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摘要 本文基于高校本科生扩招的背景,分析了本科生学风建设的意义和特殊性,结合当前本科生存在的学风问题,根据利益相关者理论,从政府、社会、高校、学生自身提出了本科生学风建设的方案和路径。
作者 李晶
出处 《长春工业大学学报(高教研究版)》 2012年第4期35-37,共3页 Journal of Changhun University of Technology
基金 2011年教育部人文社会科学研究项目(11JD710057) 天津市教育科学"十二五"规划课题(CEYP5009) 天津市高等教育学会"十二五"教育科研规划青年专项课题(125q145)
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