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“综合与实践”领域的教学组织被引量：4

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摘要课程的内容决定人才培养和发展的规格。“综合与实践”领域的建立．为学生的数学学习和发展开辟了更广泛的空间。我们要注意遵循“综合与实践”领域教学的基本要求和教学内容安排的特点，来组织教学活动。让学生获得更好的发展。

作者沈科

机构地区南京市秦淮区教师进修学校

出处《江苏教育（小学教学）》 2012年第5期42-42,共1页 Jiangsu Education

关键词教学组织实践教学内容人才培养数学学习教学活动学生课程

分类号 G424.2 [文化科学—课程与教学论]

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江苏教育（小学教学）

2012年第5期

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