高三化学复习中的“偏差”现象及防偏对策被引量：2

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摘要高三化学复习的应遵循“高效性、有效性、针对性”的原则。本文重点结合镇江市的复习教学实践和所见所闻所思探讨复习中常见的3种偏差现象及防偏策略，以便更好地提高复习效率，进一步提升学生的化学素养。

作者龚双明

机构地区江苏镇江市江南学校

出处《化学教育》 CAS 北大核心 2013年第2期51-53,共3页 Chinese Journal of Chemical Education

关键词高三化学复习偏差现象考试说明真实性科学性

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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