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进一步提高实验课教学质量之浅见被引量：4

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摘要实验教学是培养学生的动手能力 ,开发学生智力 ,利用所学知识解决实际问题必不可少的实践性教学环节。针对当前实验教学中的一些弊端。

作者李素美王维华

机构地区莱阳农学院

出处《高等农业教育》 2000年第3期82-83,共2页 Higher Agricultural Education

关键词实验课教学质量高校实验教学

分类号 G642.423 [文化科学—高等教育学]

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2000年第3期

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