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用研讨式教学方法提高邓小平理论课教学效果

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摘要在邓小平理论概论课中采用研讨式的教学方法进行授课 ,能更好地发挥学生在教学中的主体作用 ,从而达到提高教学效果的目的。本文论述了研讨式教学方法的作用。

作者曾光霞张玉霞卿锦威

机构地区西南农业大学

出处《高等农业教育》 2000年第3期55-56,共2页 Higher Agricultural Education

关键词邓小平理论课教学方法高校研讨式教学

分类号 G641.1 [文化科学—高等教育学]

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高等农业教育

2000年第3期

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