摘要
在计算机和网络日益普及的今天，将信息技术与小学数学课堂结合起来，对于激发学生学习热情，提高学习效率具有重意义。我们可以充分利用多媒体融合文字、声音、图像为一体的特点，创设能够引发学生兴趣的情境，寓教于乐，让学生自己主动发现问题，提出问题，积极探索，还可引入学生常用的交流工具，培养与人探讨，积极合作的学习态度，力求让学生掌握知识的同时，提高动手能力。在运用多媒体创设情境时力求有吸引力，同时又贴近学生生活。
出处
《中小学电教（下）》
2013年第1期45-45,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
