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多媒体技术用于小学教学中的效果分析
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摘要
多媒体教学技术具有声音、图像、动态等多种灵活的形式，增加了课堂教学的形式，可以有效地调动学生学习的积极性。激发学习的兴趣。本文主分析了多媒体在小学教学中的应用效果，结合自身的教学实践，对其应用的现状和优缺点进行了讨论。
作者
苏辉坤
机构地区
内丘县新西关小学
出处
《中小学电教（下）》
2013年第1期33-33,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
多媒体技术
小学教学
效果分析
分类号
TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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中小学电教（下）
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