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高中信息技术课堂导入的策略实践研究被引量：3

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摘要课堂教学是一门艺术，课堂导入是教学艺术的第一个闪光点，是课堂教学的重环节之一，一节课导人的成败直接影响着整节课的教学效果。课堂导人是为学生接触新的内容做好铺垫，它能激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，使学生产生良好的学习动机，主动地参与教学过程。

作者陈文翀

机构地区温州二中黄龙校区

出处《中小学电教（下）》 2013年第1期24-24,共1页 Primary and Middle School Educational Technology

关键词信息技术课堂导入兴趣

分类号 TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

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中小学电教（下）

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