语文课堂教学如何激发学习兴趣

下载PDF

导出

摘要在全面推进素质教育 ,减轻学生过重课业负担的今天 ,善于在课堂上激发学生对语文的浓厚兴趣 ,让学生在轻松愉快地气氛中学习 ,显得尤为重要。针对初中生好奇心强 ,自我约束力差 ,注意力、情感易发生迁移等心理特点 ,我在教学实践中注意从创设情境、巧设疑问、展开讨论、添加“佐料”几个方面入手 ,精心设计课堂教学 ,极大地激发了学生的学习兴趣。

作者林贞竹

机构地区即墨市普东中学

出处《青岛教育学院学报》 2000年第3期72-72,共1页 Journal of Qingdao Education College

关键词语文课堂教学学习兴趣中学

分类号 G442 [哲学宗教—发展与教育心理学] G633.302 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1傅岳平.职高生数学兴趣的培养[J].宁波教育学院学报,2009,11(3):110-111.
2张金花.浅谈新课改背景下的语文教学[J].试题与研究（教学论坛）,2012(28):94-94.
3杨红娇,万金玉,许道军.浅析语文教师的“三维”[J].新课程研究（下旬）,2009(5):20-20.
4滕国忠.在市场经济体制下做好高校思想政治工作的思考[J].滨州学院学报,1994,0(S1):19-21.
5邓军.改变陈旧的教学模式[J].大观周刊,2012(21):146-147.
6王传西.数学课堂情境创设贵在引发思考[J].今日教育,2014(7):102-103.
7商旭东.教育重在养成好习惯，好习惯成就孩子的好人生[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2015,0(45):247-247.
8刘稳丰.浅议高校学生管理中的二重性结合[J].中国保险管理干部学院学报,2001(2):62-62. 被引量：2
9李学晶.小学语文教学情境创设之我见[J].教师,2011(27):48-48. 被引量：2
10郑英.让“名字”成为教育的“佐料”[J].中国德育,2010,5(1):45-47.

青岛教育学院学报

2000年第3期

浏览历史

内容加载中请稍等...

语文课堂教学如何激发学习兴趣

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史