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高职院校学生职业道德培养效果影响因素与提升途径被引量：1

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摘要提高高职院校学生职业道德培养效果,需要认清高职院校学生职业道德培养现状,分析影响培养效果的诸多因素,才能探索出提升高职院校学生职业道德培养效果的有效途径。

作者张洪生

机构地区东营职业学院

出处《中国职业技术教育》北大核心 2013年第1期93-95,共3页 Chinese Vocational and Technical Education

关键词高职院校职业道德培养效果影响因素

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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中国职业技术教育

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