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高职电气自动化技术专业课程体系研究与实践

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摘要 高职电气自动化专业作为培养电气人才的摇篮之一,对于社会有着不可磨灭的贡献,提升专业课程的设置,能够提升学生的动手能力,实践能力,进而提升学生的综合素质,培养出适应性更强的人才,这也是社会对于该专业的客观要求。本文通过分析专业在进行课程设计时所要考虑的问题帮助提升完善专业的课程设计,提升学生竞争力。
作者 郁杰 侯秀梅
出处 《消费电子》 2012年第11X期68-69,共2页 Consumer Electronics Magazine
  • 相关文献

参考文献4

  • 1曾繁明,王磊,杨洁.高职电气自动化技术专业课程体系研究与实践[J].课程建设,2005,4.
  • 2赵威.高职模具专业课程体系开发的研究与实践[J].职业技术,2010(10):39-39. 被引量:11
  • 3张铁岩.高职院校师资队伍建设的研究[M].沈阳:东北大学出版社,2005:30.
  • 4深圳职业技术学院楼宇智能化工程技术教研组.以楼宇智能化工程技术专业为重点的楼宇设备专业群建设方案[EB/OL].2007,8,21.

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共引文献10

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