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浅谈童声合唱的训练
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摘要
中小学的童声合唱教学是音乐教育的重要内容。童声合唱的训练应根据儿童的生理和心理特征,采取适合他们年龄特点的歌唱方法,经过长期训练,使他们的呼吸、发声、音准、咬字吐字等几个方面得到正确良好的发展。
作者
陈晓旭
机构地区
内蒙古包头市青山区一机五小
出处
《中小学音乐教育》
2012年第12期12-13,共2页
The Education of Music
关键词
童声合唱
训练
音乐教育
合唱教学
心理特征
歌唱方法
年龄特点
咬字吐字
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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中小学音乐教育
2012年 第12期
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