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浅谈教学过程中应注意的几点问题

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摘要本文以一次教学组织过程为例，通过分析备课、教学态度、教学方法、教学的完整性四个方面，阐述怎样有效地组织课程教学。

作者潘洪坤

机构地区大连职业技术学院电气电子工程技术系

出处《新校园（上旬刊）》 2012年第12期51-51,共1页 New Campus

关键词备课教学态度教学方法完整性

分类号 G421 [文化科学—课程与教学论]

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参考文献1

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新校园（上旬刊）

2012年第12期

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