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小班幼儿绘画创造性初探被引量：1

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摘要一、了解小班幼儿的特点1．不受控制．自发性强．小班幼儿的创造属于自发创造，是一种原发性过程。此时，幼儿的行为尚未以成就定向，其兴趣的发展是自发的，没有外在压力。在弗洛伊德看来，“原发过程是精神活动的一种方式，特别是心灵的无意识的活动方式”。

作者赵良英

机构地区浙江省湖州市德清县机关幼儿园

出处《早期教育（家教·亲子共玩）》 2013年第1期4-5,共2页 Early Education

关键词小班幼儿绘画活动创造性弗洛伊德精神活动自发原发性无意识

分类号 G610 [文化科学—学前教育学]

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早期教育（家教·亲子共玩）

2013年第1期

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