摘要
随着新课程改革的深入实施,对我们的小学语文教学提出了更高的要求。作文是语文教学的重要组成部分,提高学生写作水平是语文教学的重要目标。小学语文新课标明确提出小学阶段的作文教学目标：＂小学生要能具体明确、文从字顺地表述自己的意思,能根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作。＂但在传统的语文教学中教师对于学生的写作给予过多的限制,使得学生写出来的文章千人一面,没有个性可言。那么新课标下我们要如何进行小学作文教学呢？对此我进行了不懈的实践与探索,现总结出如下几点体会。
出处
《学周刊（下旬）》
2013年第2期40-40,共1页
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