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一道数学选择题求解方法的思考

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摘要研究所处教学环境条件下的学生数学基础现状，进行题型和解题模式的研究，开展适度的数学知识与技能训练是培养学生思维灵活性的必要手段，作为教师，不宜彰显自己解决问题的智慧与“聪明”，而宜“大智若愚”，让学生“聪明”起来。

作者李润琪周长军

机构地区德宏师范高等专科学校数学系

出处《德宏师范高等专科学校学报》 2012年第4期114-116,共3页 Journal of Dehong Teachers College

关键词题型解题模式思维灵活性

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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德宏师范高等专科学校学报

2012年第4期

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