摘要
随着我国经济社会的快速发展,人力资源市场对应用型人才的需求不断提升。我国高校传统教育模式与应用型人才的培养目标在教学机制、教学手段、课程体系设计等多方面存在的诸多矛盾日益凸显。对此提出构建与区域经济发展需求为目标的专业结构体系;以职业适应性为目的,以应用型为主线的课程体系;以培养专业实践能力为核心的开放式实践教学体系;多元化、个性化的个人素质拓展体系的应用型人才培养模式。
出处
《对外经贸》
2012年第12期148-149,共2页
FOREIGN ECONOMIC RELATIONS & TRADE
基金
黑龙江省教育科学"十二五"规划青年专项课题(课题编号GBD1211032)
