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高校传统音乐教育现状及成因述略被引量：1

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摘要当前，我国高校传统音乐教育的现状令人担忧。为此，笔者在此前学者对相关问题研究的基础上，结合自己的实践，提出几点看法。

作者张伟

机构地区河南师范大学音乐舞蹈学院

出处《民族音乐》 2012年第6期107-108,共2页 National Music

基金河南省政府决策研究课题<河南省传统音乐资源开发利用问题研究>的阶段性成果之一。立项编号:2012B351

关键词教育现状传统音乐高校述略成因音乐教育

分类号 J60-4 [艺术—音乐] G642 [文化科学—高等教育学]

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2012年第6期

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