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数学建模与应用数学软件课程教学改革探索 被引量:3

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摘要 该文在分析数学建模与应用数学软件关系的基础上,从本校应用数学软件教学开展现状出发,找出其中存在的问题,进而提出适应数学建模发展需要的应用数学软件教学改革措施.
出处 《通化师范学院学报》 2012年第12期58-59,共2页 Journal of Tonghua Normal University
基金 吉林省教育科学"十二五"规划课题(GH12426)
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