教育转型呼唤新的教学基本功

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摘要这是一个快速变化的时代，这是一个专业引领的时代，这是一个教育转型的大变革时代。教师，千百年来传承文明、铸造人类灵魂的工程师，正面临着从未有过的挑战。全球化让学生们广泛接触了多元的文化和观念，这让传统保守的学校文化无法适应。信息化让知识传播的方式发生突变，这让教师掌握信息和知识的权威地位迅速失去。

作者倪闽景

机构地区上海市教育委员会基础教育处

出处《现代教学》 2013年第1期1-1,共1页 Modern Teaching

关键词教育转型教学基本功学校文化知识传播专业引领变革时代传承文明权威地位

分类号 G521 [文化科学—教育技术学]

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