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如何在教学中唤起学生的写作兴趣

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摘要辩证思维是科学的逻辑思维。它是人们进行正确思维、实现由感性认识向理性认识、由理性认识向实践的飞跃，进而把握真理的科学方法。在中学化学教材中蕴藏着十分丰富的辩证思维素材，我们根据学科特点，深入挖掘中学化学教材内在的辩证思维因素，将其寓于化学教学之中，对培养发展学生的思维将起到促进作用。

作者姜凤玲

机构地区河北省隆化县疙瘩营中心小学

出处《新课程学习》 2012年第11期77-77,共1页

关键词化学教学中学辩证法教育辩证思维科学方法化学教材逻辑思维

分类号 O6-4 [理学—化学]

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