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孩子看童书有助于大脑发育

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摘要美国宾州大学的研究人员对家中有孩子、社会经济地位相似的64个家庭进行了调查，并分别在小孩4岁及8岁时进行了随访。他们记录了孩子是否接触到书及玩具，并且在15年后对孩子的大脑进行了扫描。

作者 Dailymail

出处《父母必读》 2013年第1期16-16,共1页 Parenting Science

关键词大脑发育孩子社会经济地位研究人员大学

分类号 G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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父母必读

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