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计算机辅助设计教学的改革与实践

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摘要本文介绍了计算机辅助设计课程的教学内容、教学过程应根据不同专业需求进行相应调整,对计算机应用类选修课建立合理的考核机制以强化实践性教学环节,培养和提高学生的创新能力,真正做到让学生回归课堂以保障选修课的教学质量。

作者韩绿霞

机构地区郑州大学化工能源学院

出处《教育教学论坛》 2012年第43B期23-24,共2页 Education And Teaching Forum

关键词计算机辅助设计专业需求考核机制

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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