摘要
针对在新形势下如何进行高校化学素质教育,本文从课程体系设置、教育理念、教学方法、实验教学等方面探讨了面对不同的学生,必须不断改进教学方法,实施素质教育,应用多媒体教学、微量实验、绿色教学等方法来活跃学生思维,使学生学以致用,提升学生创新能力,并初步形成了一套适合农林专业的高校化学素质教育模式。
出处
《教育教学论坛》
2012年第38B期241-242,共2页
Education And Teaching Forum
基金
校内高教课题"民族学生化学课程微格教学法的探索与实践"(TDGJ1015)
