石油高校工业催化双语教学改革的实践与思考

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摘要在工业催化课程双语教学改革实践中,有机地将理论知识与实践部分结合起来,并对教学手段、科研训练、软件培训、考核方式等方面进行了改革和实践,提高了学生的分析、解决问题以及创新能力,教学效果良好。

作者陈彦广韩洪晶陈颖张娇静余兰兰

机构地区东北石油大学化学化工学院

出处《教育教学论坛》 2012年第38B期44-45,共2页 Education And Teaching Forum

基金黑龙江省教育科学"十二五"规划青年专项课题"构建创新人才培养模式培养石油高校能源化工科技创新人才"(GBD1211012)

关键词工业催化双语教学能源化工

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教育教学论坛

2012年第38B期

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