摘要
目的:探讨健康教育对慢性胆囊炎急性发作患者的影响。方法:慢性胆囊炎急性发作患者80例随机分为治疗组与对照组各40例,对照组实施常规护理教育,治疗组采用连续健康教育。结果:治疗组干预6个月后的生理机能与总体健康得分的提高有统计学意义(P<0.05)。对照组患者干预前后4个维度得分的变化均无统计学意义(P>0.05)。结论:健康教育能提高慢性胆囊炎急性发作患者的生活质量。
出处
《中国伤残医学》
2012年第12期200-200,共1页
Chinese Journal of Trauma and Disability Medicine
