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协商生成的语文教学散论

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摘要现代教学的本质是师生共同体的民主协商,因此,语文教学的本质是通过人的自我建构实现语文工具性和人文性的内在统一,建构基于此的语文教学因此获得了真正的灵魂解放,成为自由、哲思、智慧和个性生成的本体,成为真正的素质教育。

作者王保升

机构地区徐州幼儿师范高等专科学校基础部

出处《兰州教育学院学报》 2012年第9期111-112,共2页 Journal of Lanzhou Institute of Education

关键词教学语文教学协商生成

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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兰州教育学院学报

2012年第9期

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