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高职院校工学结合人才培养模式的比较研究

Comparative Study on the Training Mode for Higher Vocational Talents for Integrating Learning with Working
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摘要 通过比较德国双元制、英国"三明治"和美国合作教育三种有代表性的工学结合人才培养模式的异同,总结出适合中国高等职业教育发展的经验,推进我国高等职业教育工学结合人才培养模式的研究与探索,为社会培养更多高素质高技能应用型人才。 Cornparmg with the differences and similarities of work-integrated learning talents training mode of the German Dual System, the United Kingdom' s "Sandwich" and the United States' Cooperative Education., it sums up the experience of higher vocational edu- cation development in China, advances the research and exploration training mode in higher vocational education to train more high quality and skill applied talents.
作者 缪宁陵
出处 《常州信息职业技术学院学报》 2012年第6期5-8,共4页 Journal of Changzhou College of Information Technology
基金 江苏省职业教育教学改革研究重点课题<高职院校三依托 三合一工学结合人才培养模式的研究与实践>(ZCG29)
关键词 高职院校 工学结合人才培养模式 比较研究 higher vocational colleges integrating learning with working comparative study
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参考文献4

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