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如何使小学数学课堂的师生互动更有效被引量：1

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摘要师生互动是新课程一直强调的理念。这种新的教学理念,就要求教师给学生创设互动的环境,让学生成为课堂的主体,而教者只能成为课堂的主导者、学生学习的引路人。那么,在小学数学课堂中如何能使师生进行有效的互动,并促进学生的学习呢？现结合自己的教学实践谈几点思考。

作者庄晓燕

机构地区扬州市江都区郭村镇塘头小学

出处《成才之路》 2012年第33期30-30,共1页 Way of Success

关键词数学课堂师生互动小学教学理念教学实践学生新课程主导者

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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成才之路

2012年第33期

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