摘要
实验教学示范中心建设是高等学校本科教学质量与教学改革工程的一项重要内容,文章以黄冈师范学院艺术与设计类实验教学示范中心专业课程常规教学规范化管理为例,并基于Web2.0技术对教师、学生和教学过程的影响与渗透,探索了综合性院校"大美术"专业实验课程数字化实验报告的设计思路及运行效果情况。
出处
《美术教育研究》
2012年第24期52-52,共1页
Art Education Research
基金
黄冈师范学院教学研究项目(项目编号2011CE16)
湖北省教育厅人文社会科学研究项目(项目编号2012G195)
