职业生涯规划教育需要关注学生幸福

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摘要职业生涯规划教育担负着引领个体生涯发展与健康成长、幸福生活的责任,它的成效性直接关系到个体的物质生活的幸福和精神生活的和谐,无论是家庭、社会还是学校教育机构都应当充当起启蒙者、引领者、敦促者的角色,帮助学生树立起正确的价值观、择业观和幸福观。幸福与职业生涯规划教育相互需要,在职业生涯规划中应当关注学生的幸福。

作者徐文琴

机构地区无锡高等师范学校

出处《林区教学》 2012年第12期13-14,共2页 Teaching of Forestry Region

关键词幸福职业生涯生涯教育

分类号 G647.3 [文化科学—高等教育学]

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