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面向教师的图书馆网络教学资源组织与服务

Organization and Services of Library Network-based Instructional Resources for Teachers
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摘要 采用问卷调查法,针对教师的网络专业教学资源使用现状、教师对网络专业教学资源的使用评价、教师的知识产权保护意识、教师对专业教学资源平台的需求共4个方面进行调研统计和分析,并依据现实需求,结合实际提出高职院校图书馆对网络教学资源进行组织与服务的若干改进措施。 By means of questionnaire, survey, statistics and analysis have been conducted to teachers' need, use and evaluation of network-based instructional resources and their sense of property rights protection. According to the actual need, it puts forward improvement measures of organization and service of network-based instructional resources in higher vocational college library.
出处 《浙江工商职业技术学院学报》 2012年第4期69-73,共5页 Journal of Zhejiang Business Technology Institute
基金 2011年浙江省高职教育研究会课题"基于数字图书馆的专业教学资源组织和服务研究"(编号YB1229)阶段性研究成果
关键词 图书馆数字资源 网络教学资源 数字图书馆 library digital resources network-based instructional resources digital library
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参考文献4

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