学生在函数图像变换中所遇困难的探究及对策
摘要
在高一的函数教学结束后，针对学生学习情况所作的调研中，笔者发现有如下问题：
问题1 将函数y=x^2-4x-5的图像向右平移2个单位，再作出平移后图像关于直线x=-1的对称图形，求出所得到图像对应的函数解析式．
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