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借助Flash构建交互式教学模式 被引量:2

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摘要 分析了传统教学模式的弊端及交互式教学模式的特点,阐述借助Flash多媒体课件开展教学活动对构建交互式教学模式的重要作用及意义。
作者 任真 李四海
出处 《甘肃中医学院学报》 2012年第6期94-96,共3页 Journal of Gansu College of Traditional Chinese Medicine
基金 甘肃中医学院教改项目(甘中教研ZBQN11)
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