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浅谈初中语文教学中的思考与实践

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摘要语文是一门灵活度很高的学科,因此语文教学也是一项灵活度很高的技术。在教学中,如何让学生在掌握知识的基础上形成能力,目前形成的流派相当多,但是最适合一届届不同学生的是教师在学习各门各派的理论基础上,亲自摸索出来的教法。本文就课堂中的读、作业后的改以及看书中的放等问题,提出了自己的思考意见。

作者周炳成

机构地区江苏省东台市东台镇范公中学

出处《现代语文（中旬．教学研究）》 2012年第12期68-69,共2页 Modern Chinese

关键词初中语文教学实践灵活度学生学科学习教师课堂

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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现代语文（中旬．教学研究）

2012年第12期

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