中学生捐赠观念和捐赠行为的调查与分析

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摘要社会捐赠是表达爱心、公益与社会责任的一种传统美德。中学生群体正处于素质教育的关键时期,对他们捐赠观念与行为的关注,有益于推进我国社会公益事业的长久、稳定发展。本文运用武汉市某重点中学172名高中生的调查资料,描述了中学生群体的捐赠观念和捐赠行为的状况,并对其影响因素进行了分析,对相关问题进行了探讨。

作者吴思佳

机构地区华中师范大学第一附属中学

出处《基础教育研究》 2012年第21期6-8,共3页 Basic Education Research

关键词中学生捐赠公益

分类号 G635.5 [文化科学—教育学]

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基础教育研究

2012年第21期

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