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“考试问题”与“课堂问题”初探

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摘要语文课总是在提出问题、讨论问题、解决问题中进行。然而在问题主导的课堂中．笔者发现学生的学习状态仍然不佳。其中一个重要原因。恐怕是教师没有区分“考试问题”与“课堂问题”的差异。没有提出令学生心动的“课堂问题”。

作者林忠港

机构地区浙江省丽水民族高级中学

出处《中国民族教育》 2012年第12期37-37,共1页 Ethnic Education of China

关键词课堂问题考试提出问题学习状态语文课学生教师

分类号 G632.4 [文化科学—教育学]

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中国民族教育

2012年第12期

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