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高等职业教育可持续发展的研究
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摘要
高等职业教育自从1985年大规模启动发展以来,已成为我国高等教育体系的重要组成部分。随着其规模不断发展状大,在可持续发展上也面临着诸多问题。社会上对高职教育存在的误解和偏差;国家对高职教育缺乏政策上的支持;高职院校缺乏"双师型"师资人才等一系列因素在制约着高职教育的可持续发展。本文在分析了这些问题的基础上,提出了实现我国高职教育可持续发展的对策。
作者
彭波
机构地区
江西服装学院
出处
《科技信息》
2012年第33期226-227,共2页
Science & Technology Information
关键词
高等职业教育
可持续发展
研究
分类号
X22 [环境科学与工程—环境科学]
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