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高中语文教学中人文精神回归初探

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摘要一个国家和民族的精神面貌首先体现在这个国家和民族的人文精神上，整个人类的人文精神状况很大程度上决定着人类发展的方向，所以一个民族的人文精神状况深刻地影响着这个民族未来的发展。笔者从高中语文教学的现实情况出发，初步指出教学中，人文教育被忽视的问题，进而从高中语文教学中人文教育的重要性出发，进行论述，并且从高中语文教学中人文教育的可行性以及进行人文教育的策略和方法等方面进行浅易的简述。

作者刘晨宇

机构地区河南省宁陵县高级中学

出处《课外语文（下）》 2012年第10期105-105,共1页

关键词高中语文人文精神回归

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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课外语文（下）

2012年第10期

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