多种视角看学生

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摘要临近期末，又要撰写学生评语了。我觉得没什么新鲜内容可写，便决定请几个学生帮我先拟个草稿，也好让我看看他们眼中的同伴是什么样的。学生的积极性很高，讨论得也很热烈，结果却很让我吃惊。“你很聪明、活泼、善良，虽然有点粗心，但做事积极，待人热情。你知道吗？老师同学都把你当成好朋友，希望你也能成为老师的朋友，上课不要太随便，有什么问题举手提出，这是尊重老师、尊重朋友的表现。

作者马海霞

机构地区海原县第三中学

出处《宁夏教育》 2012年第12期71-71,共1页 Ningxia Education

关键词学生评语朋友老师尊重期末同学上课

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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