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提高中学生作文水平的几点粗浅想法

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摘要作文教学一直是语文教学的“软肋”，学生怕写，教师怕教。在作文教学中，学生作文水平的高低可直接影响到语文教学质量。因此，提高学生作文水平教学就成了中学语文教学的核心。下面笔者就此问题浅谈自己的几点想法，以求教于大方之家。

作者孙亚鹏

机构地区甘肃省渭源县北寨中学

出处《学周刊（中旬）》 2013年第1期148-148,共1页 Learning weekly

关键词高中学生作文水平语文教学质量中学语文教学作文教学教师高低

分类号 G635.5 [文化科学—教育学]

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