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浅谈初中化学教学中多媒体的运用
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摘要
多媒体极大程度上优化着化学教学过程,有效地促进了化学教学的发展,有利于培养学生的自主学习能力,学生可以利用已有知识,自行探索和研究新问题。同时,学生之间可以相互合作学习,以此可以集思广益,从多角度采用多种途径分析、解决和评价问题,增强学生的沟通能力和实践创新能力,以此促进学生的全面发展,提高了学生的整体素质。本文探究了化学教学中多媒体的优势和不足,并提出了运用多媒体教学的注意事项。
作者
周平书
机构地区
河北省沙河市册井中学
出处
《学周刊（中旬）》
2013年第1期146-146,共1页
Learning weekly
关键词
多媒体
初中化学
教学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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