摘要
文章基于对桂林四所高校在校大学生的抽样问卷调查,以分析桂林高校思想政治理论课精品课程网站的利用状况。调查结果表明,大学生对精品课程网站的认知水平较低,利用网站学习的时间较少,使用课程网站的模块存在偏好,对课程网站的满意度偏低,但利用课程网站学习的成效较好。提高大学生对课程网站的利用率,需要教师加大宣传力度,加强课程网站建设,将课程网站与课堂教学紧密结合。同时,还要加强课程网站的维护和管理。
出处
《教育评论》
CSSCI
北大核心
2012年第6期75-77,共3页
Education Review
基金
2010年度新世纪广西高等教育教学改革工程项目"提高思想政治理论精品课程网络教学资源利用率的实效性研究与实践"的中期成果之一
批准文号2010JGB040
