期刊文献+

以语音为突破口提高壮族学生英语听力水平 被引量:1

在线阅读 下载PDF
导出
摘要 壮族学生由于受到壮民族文化及壮语发音习惯等方面的影响,英语听力学习遇到困难。本文从英语语音、学习习惯等方面进行分析,采取相应策略,帮助壮族学生克服听力训练中遇到的困难,以提高壮族大学生英语听力水平。
作者 覃丽霞
机构地区 百色学院外语系
出处 《长春教育学院学报》 2012年第10期104-105,共2页 Journal of Changchun Education Institute
基金 2010年新世纪广西高等教育教改工程项目一般项目A类 项目编号2010JGA073
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献20

共引文献13

同被引文献7

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部