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浅谈网络教学资源在病理学课程中应用的必要性
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摘要
将基于课堂情境的讲授型模式与基于网络课件的个别化自主学习模式结合,探索基础医学教育中病理学网络教学的新模式,培养学生的信息素养,在方便学生全面快捷地获取知识并形成思路的同时,帮助他们逐渐养成新的学习方法和习惯,这对于21世纪的新型医学人才的培养具有十分重要的意义。
作者
李娜
王洪兴
崔静
千新来
机构地区
新乡医学院
出处
《科技信息》
2012年第36期298-298,共1页
Science & Technology Information
基金
河南省高等教育教学改革研究项目(2012199)
关键词
网络教学
医学教育
病理学
分类号
TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
引文网络
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