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高职高专学生病理生理学教学探索

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摘要病理生理学是高职高专医学生重要的一门专业基础课程，由于学科的特点和高职高专教学的各种因素限制使得病理生理学教学中存在许多问题。本文就高职高专病理生理学教学中存在的不足提出了一些解决的方法，以提高病理生理学教学质量。

作者陈俊林赵四敏

机构地区漯河医学高等专科学校

出处《中国科教创新导刊》 2012年第35期83-83,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词病理生理学高职高专学生教师

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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中国科教创新导刊

2012年第35期

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