摘要
信息技术进入了新的发展高峰期,现代远程教育资源共建共享不仅是自身内涵发展的需要,也是终身学习体系下高校社会服务的重要内容。本文基于对国内外远程教育资源共建共享的研究与实践现状分析,探讨资源共建共享的影响因素和基本要素,构建了高校作开展共建共享研究与实践的内容体系。
出处
《中国成人教育》
北大核心
2012年第22期23-26,共4页
China Adult Education
基金
教育部"终身学习服务体系的建设与示范"系列项目(教高函[2011]6号)之<普通高等学校继续教育数字化学习资源开放服务模式的研究及应用项目>(教职成厅函[2011]39号)阶段性成果
