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构建协同创新体制机制,提升基础教育质量——首都教育(基础教育)学科群二期建设回顾与发展展望 被引量:6

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摘要 首都教育(基础教育)学科群二期建设以协同创新理念为指导,确定了四个协同创新领域,通过大胆创新体制机制,搭建协同创新平台,形成了首都教育(基础教育)学科群协同创新战略联盟,达成了协同创新目标,推动了北京市基础教育质量的提升。未来学科群的建设将围绕首都基础教育发展中的"质量"与"公平"这两大主题,进一步深化体制机制创新,破解制约学科群协同发展的组织建设问题,使首都基础教育获得新突破、新发展。
出处 《教育科学研究》 CSSCI 北大核心 2012年第12期5-10,23,共7页 Educational Science Research
基金 "北京地区普通高等学校学科群建设项目"研究成果。刘新成为首都教育(基础教育)学科群项目负责人 孟繁华为项目秘书长
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